lunes, 29 de diciembre de 2008

¿Qué hacer con el 2008? ¿Qué hacer con el 2009?

Del 2008: Recuerda, Reflexiona, Agradece, Aprende, Mejora, e Imprime fotos.

1. ¿Qué consideraría que es su logro más significativo de este año? ¿Pudo lograrlo exactamente como lo había esperado, o tuvo que hacer algunos ajustes importantes mientras trabajaba para lograr su meta?
2. ¿Fue un logro personal o de equipo? ¿Ya le agradeció a su equipo?
3. ¿Que cosas del 2008 no quisiera repetir en el 2009? ¿Que cosas del 2008 pudiesen ser cambiadas, mejoradas, eliminadas, y/o incluidas en el 2009?
4. ¿Qué atributo(s) de su carácter vio mejorado(s) o transformado en 2008?


Para el 2009: Planea, ejecuta, cuida de los demás, cumple todos tus roles y sincérate.

1. ¿Pasa usted un tiempo al fin de año para planear y establecer metas para el año por venir? En ese caso, describa el proceso que usualmente sigue.
2. Normalmente involucra a Dios en su proceso de planeación y establecimiento de metas? ¿En ese caso, cómo lo hace - y de qué manera encuentra que esto es útil?
3. ¿Qué atributo(s) de su carácter quisiera trabajar, mejorar o ver transformado en 2009?
4. Mencione dos o tres grandes metas que le gustaría alcanzar el próximo año. ¿Por qué son especialmente importantes esas metas, y cómo anticipa que pudieran lograrse?
5. ¿Le comenta sus metas a alguien?
6. ¿Realiza usted un chequeo de avance de metas a mitad de año?
7. ¿Cómo se sentirá si alguna de esas metas al finalizar el 2009 no ha sido cumplida?

lunes, 15 de diciembre de 2008

49 Cualidades del Carácter


Según la organización Carácter Primero, el carácter es “el conjunto de cualidades intrínsecas en la vida de la persona que determinan sus respuestas frente a cualquier circunstancia”.

El carácter es la motivación interna para hacer lo correcto, cueste lo que cueste. Hablar de carácter es hablar también de cultura. Ya que la cultura es la consolidación de todas las creencias compartidas, valores, normas y prácticas que interactúan dentro de una organización, es importante implementar una cultura basada en carácter para trabajar juntos en equipo para alcanzar las metas comunes.
¡CARÁCTER PRIMERO! Retoma el carácter y la cultura para desarrollar todo un programa basado en 49 cualidades que le permitirán tomar las mejores decisiones en la vida. Considerando, además, que cada individuo ve cada situación desde su perspectiva de liderazgo.


Tomado de: http://www.caracterprimero.com/49cualidades.htm

lunes, 8 de diciembre de 2008

¿Qué es liderazgo?

Examinemos algunas ideas al respecto. ¿Con cual se identifica más?. Siéntase libre de añadirle otra definición (ya sea propia o prestada):

“El liderazgo no es algo que se imponga a la gente, es algo que se hace con la gente.” K. Blanchard, P. Zigarmi y D. Zigarmi.

“Liderazgo es el arte de lograr que alguien haga lo que se necesita hacer, pero porque esa persona quiera hacerlo.” Dwight D. Eisenhower.

El liderazgo es como el abominable hombre de la nieve, cuyas huellas están por todos lados en la nieve pero a él no se le encuentra por ningún lado. (Bennis y Nanus, 1994)

“El liderazgo es un estilo de vida. Es un proceso que conlleva reflexión y sentido de propósito, basado en la congruencia, dirigido por relaciones colaborativas, y que se mueve hacia un cambio positivo.” Rian Satterwhite

El proceso creativo de sostener visiones vivas. “Sin visión, la gente perece” Proverbios 29:18 (Paráfrasis)

¿Cual es su definición de liderazgo? Por favor, incluyala aqui en el blog. Gracias!

miércoles, 26 de noviembre de 2008

Ideas sobre liderazgo y visión

Se puede concebir el liderazgo como el proceso creativo de sostener visiones vivas. Sin visión no hay claridad en la dirección a seguir, y no hay esperanza en el futuro.
“Sin visión, la gente perece” Proverbios 29:18 (Paráfrasis)
“La visión es una imagen mental clara de un futuro preferible compartido por el líder a sus seguidores y se basa en una comprensión exacta de la organización y de su ambiente actual y futuro. La visión es específica, una declaración detallada de la
dirección y de la unicidad; es estratégica. La visión crea el futuro. Un líder visionario es un agente del cambio. Para que una visión tenga impacto, debe ser compartida. La visión de cada organización debe ser única. La visión desafía a cada uno en una organización.”

Barna, G. The Power of Vision. Ventura, California: Regal, 1984.
La Santa Biblia

lunes, 17 de noviembre de 2008

La persona detrás de todo esto

La persona detrás de todo esto (Extracto del artículo “Las 3P’s para forjar líderes determinados”. Por Jesus A. Sampedro H.)

Hoy más que nunca, las organizaciones dependen de la(s) persona(s) que esta(n) detrás de ellas dirigiéndolas. El éxito de cualquier emprendimiento o proyecto depende de la capacidad de la persona a cargo. Esta perspectiva impregna a diversas organizaciones incluyendo corporaciones, pymes y organizaciones sin fines de lucro.
El cambio de paradigma desde la persona que sabe "cómo" funciona el negocio hacia la persona "que" mueve el negocio, nunca ha sido tan evidente. Jim Collins, menciona en una entrevista que “la pregunta de “quien?” es la más significativa ahora. Pienso en eso siempre que tomo decisiones, si es referido a quién debo emplear o a quién contratar para renovar mi cocina. Todo depende del "quién". (Leadership Journal, 2003)
El punto es que la cuestión más apremiante detrás del éxito organizacional recae sobre el liderazgo, y es generalmente la credibilidad de los líderes la que mantiene "funcionando" la maquinaria organizacional; pero más importante aun es que esta misma credibilidad es la que inspira a la gente a lograr cosas más allá de sus propias expectativas.

Leadership Journal (2003). Five Questions for Good to Great author Jim Collins (article) by Helen Lee, guest contributor. Tuesday, August 05, 2003.

sábado, 8 de noviembre de 2008

Mayor es el que sirve (Historia Interesante- Perspectiva de Liderazgo de Servicio)

Un suboficial estaba dirigiendo las reparaciones de un edificio militar durante la revolución norteamericana. Daba órdenes a gritos a los soldados que tenía bajo su mando tratando de lograr que levantaran una pesada viga de madera. Mientras los soldados luchaban en vano para colocar la viga en su lugar, un hombre que pasaba por allí se detuvo para preguntar al que estaba encargado por qué no ayudaba a los otros hombres. Con toda la pompa de un emperador, el soldado a cargo respondió: «Señor, ¡yo soy un cabo!» «¿De veras? --contestó el que pasaba-- no lo sabía.» Luego, quitándose el sombrero y haciendo una reverencia dijo: «Disculpe, cabo.» Entonces el extraño dio unos pasos y se unió a los soldados para ayudarlos a levantar la pesada viga. Cuando el trabajo estuvo terminado se volvió y le dijo al cabo: «Señor, cuando tenga otro trabajo así y no tenga suficientes hombres, envíe a llamar a su Comandante en jefe, y yo vendré a ayudarle por segunda vez.» El cabo se quedó estupefacto. La persona que le hablaba era el general Washington.

ODB (2001) Mayor es el que sirve. Tomado de Internet el 20 de abril de 2008 de www.odb.org

domingo, 2 de noviembre de 2008

Aproveche sus mejores horas del día

El hábito de aprovechar las mejores horas del día consiste en programar las actividades sobre las cuales tenemos control de acuerdo con el ritmo de nuestra energía personal o según el ciclo de actividad diaria de nuestro entorno laboral o familiar. También es importante en este hábito no permitir el tiempo reactivo en estas horas del día, sino precisamente aprovechar este tiempo e invertirlo de la mejor manera.
Lo apropiado es reservar las actividades importantes, difíciles, creativas, para los momentos "bajos" del día, durante los cuales se presentan menos urgencias y problemas que atender. Igualmente, es conveniente dejar las tareas rutinarias, las menos exigentes, para las horas "pico" o las cercanas a ellas, pues son tareas que pueden manejarse aun en medio de frecuentes interrupciones. La realización de reuniones, juntas o comités importantes es conveniente programarlas para las horas "bajas", Igual las entrevistas importantes, las llamadas telefónicas clave.

Tomado de Manual del Curso "Self Management. Uso Sabio del tiempo y eficacia personal" de Global Leadership Consulting (2008)

lunes, 27 de octubre de 2008

Aproximación artistica a la alineación organizacional (Mozart en la oficina)

¿Cuanta coordinación, coherencia y armonía percibes en tu organización?
¿Cuánto ensamble orquestal existe entre tu gente?

domingo, 19 de octubre de 2008

¿Como puede un líder desarrollar la confiabilidad?

 Comprométase a la transparencia: Cuando alguien anda con muchos rodeos, no es claro en su andar, quizás tenga algo que esconder. Y si no, al menos eso hará pensar en sus seguidores. Comprometerse a ser transparente significa procurar voluntariamente que otros conozcan, en lo posible, nuestros puntos de vista, algunos de nuestros secretos compartibles, nuestra vida tal cual es.

 Busque y mantenga un Mentor o Coach: Los líderes deben tener amigos, mentores o coaches que les ayuden a ver sus puntos ciegos, les reten a pensar y actuar coherentemente, constaten sus valores y les ayuden a avanzar en la dirección correcta.

 Esfuércese por tener una accesibilidad idónea: ¿Puede la gente conseguirle o tener acceso a usted? Esto dependerá de la implementación de un Sistema de Comunicación Eficiente (SCE). Es obvio que un líder no podrá atender a cada persona en el momento que esa persona le requiera; sin embargo, el líder debe generar un sistema que logre suplir adecuadamente dicha necesidad lo más pronto posible. Esto tendrá dimensiones diferentes en cada líder, sin embargo es importante considerar:
1.Proveer adecuada información de contacto (decir que le contacten vía email o vía teléfono según sea su preferencia), o sugerir contactar a la persona adecuada en caso de que el asunto no sea inherencia directa del líder.
2.Responder adecuada, relevante y efectivamente las comunicaciones.
3.Proveer información sobre cuando usted no estará disponible (por ejemplo, en caso de viaje).

 Busque obtener constante feedback por parte de sus seguidores: Pregúntele de vez en cuando a sus seguidores o miembros de equipo: ¿hay algo que no esta claro en lo que hacemos? ¿Hay algo que haya puesto en duda mi reputación o la reputación de la organización en el último mes? ¿Te he ofendido en algo? ¿Estoy siendo congruente con mis valores, tus valores y los valores de la organización? ¿Que puedo hacer para desarrollar aún más confianza entre los miembros de nuestro equipo?

miércoles, 8 de octubre de 2008

Urgencia organizacional: Retención del talento en un mundo sin compromiso

Todo parece indicar que los tiempos en los que la gente duraba "décadas" en una organización se están acabando. A pesar de que ciertas investigaciones a nivel de liderazgo organizacional indican lo importante de la permanencia en una organización, el mundo de hoy esta presionando a la gente a decidir en base beneficios a corto plazo, afectando así su tiempo de compromiso con una organización en particular. Sin embargo, en una investigación realizada por Bennis y Nanus a 60 directores ejecutivos de éxito de empresas reconocidas presentaron una interesante data con respecto a los beneficios de la estabilidad y perdurabilidad de la gente en una organización. Según los autores, “el promedio de años al servicio de la compañía era de 22,5 años y el de años como director ejecutivo, de 8,5” (Bennis y Nanus, 1995).
Por otra parte, una encuesta realizada por la Asociación Americana de Gerencia y el Instituto de Recursos Humanos de EEUU identificó lo que consideran son los elementos conductores del cambio futuro y las competencias de liderazgo requeridas a nivel mundial. Los elementos conductores son: competencia global, necesidades de los clientes, eficiencia operacional, rapidez de los cambios, necesidad para innovar, retención del talento, fusiones y adquisiciones, calidad de producto y de servicio, tecnología de información y gobierno. (IFTDO, 2006). Igualmente Khurana refiere que "un rasgo distintivo del panorama de negocios de hoy es que la mejor forma para alcanzar altos retornos para los accionistas es maximizar los esfuerzos y el compromiso de los empleados."(Khurana, 2002).
Concluyendo así que la retención del talento y la maximización de los esfuerzos y el compromiso de la gente representan una de las grandes fuerzas que requieren atención por parte de los líderes para garantizar la perdurabilidad y sostenibilidad del éxito organizacional en esta era.

NOTA: Le agradecemos tome un minuto para compartirnos su opinión sobre lo que ayuda a mantener el compromiso en la gente en la encuesta del lado derecho del blog. Gracias.

Bennis, W. & Nanus, B. (1985). Leaders: Strategies for taking Charge. Harper & Row Publishers, Inc. New York, NY.
Khurana, R. (2002). Searching for a corporate savior: The irrational quest for charismatic CEOs. Princeton, NJ: Princeton.

IFTDO (2006). IFTDO News. International Federation of Training and Development of Organizations. Number 2. Retrieved on 03/22/07 from http://www.iftdo.org/

lunes, 29 de septiembre de 2008

Caso: Una gerente que regaló un guante de Béisbol.

La ley de la siembra y la cosecha (Perspectiva a largo plazo)

Caso: Una gerente que regaló un guante de Béisbol. Pequeños detalles que hacen la diferencia en el largo plazo. (Canfield y otros, 1996)

Una historia original de Rick Philips citada en el famoso libro Sopa de pollo para el alma en el trabajo relata que en una oportunidad le preguntaron a una gerente de la Corporación CIRCLE K sobre “¿Que le había hecho que se quedara por tanto tiempo en la empresa hasta llegar a convertirse en gerente?”, ella respondió con su voz casi quebrada, que hacia algún tiempo atrás había recibido “un guante de béisbol de 19 dólares”, y que eso básicamente era lo que la había hecho permanecer allí.
Esa mujer, llamada Cynthia, le digo a un grupo que ella originalmente había tomado un trabajo de cajera en esa empresa mientras que buscaba algún trabajo mejor. En su segundo o tercer día detrás del mostrador ella recibió una llamada telefónica de su hijo de nueve años Jessy. El necesitaba un guante de béisbol para las pequeñas ligas en las que jugaba. Ella le explicó que para una madre soltera el dinero no alcanzaba y que su primer cheque iba a ser para pagar facturas pendientes. Y que quizás ella pudiese comprarle el guante de béisbol con su segundo o con su tercer cheque.
Cuando Cynthia llego de trabajar a la mañana siguiente, Patricia, la gerente de la tienda, le dijo que por favor viniese a su oficina en la parte de atrás de la tienda. Cynthia se preguntaba a si misma si quizás ella había hecho algo mal o había dejado alguna parte de su trabajo incompleto del día anterior. Ella estaba un poco inquieta y confusa.
Patricia le entrego una caja. Le dijo, “yo escuche tu conversación con tu hijo ayer, y yo se que es muy difícil explicarle algunas cosas a los niños. Esto es un guante de béisbol para Jessy; por que puede que no entienda lo importante que el es, aunque tu tengas que pagar tus facturas de servicio antes de que le compres el guante. Tu sabes que quizás aquí no podamos pagarle tan bien como nos gustaría a gente como tu; pero si nos preocupamos por la gente, y quiero que sepas que tu eres importante para nosotros”.
El haberla considerado, la empatía y el amor mostrado por esta gerente de tienda demuestra de una manera vivida que la gente recuerda más cuanto un empleador le manifiesta aprecio que cuanto le pagan. Una importante lección considerando el precio de un guante de béisbol.

Canfield, J. et al (1996) Chicken soup for the soul at work: stories of courage, compassion, and creativity in the workplace. Deerfield Beach, FL. Health Communications, Inc.

lunes, 22 de septiembre de 2008

El secreto de la creatividad empatica

Lo importante no es solo detectar las necesidades de la gente a nuestro alrededor, es igual de importante el hacer algo al respecto. Manifestar empatía, es básicamente ponerse en los pies de la otra persona; mientras que ser creativo implica buscar nuevas manera de ver y hacer las cosas. Al unir estas dos perspectivas tenemos la creatividad empática. Es básicamente ser sensible a la realidad de las personas y pensar fuera de lo convencional para suplir de manera relevante cualquier necesidad y sobrepasar su expectativa de atención, servicio y manifestación de aprecio. La creatividad empática es procurar entender a las personas y activar constantemente la mente para ingeniar maneras particulares y personalizadas de servicio a otros. Es, en pocas palabras, manifestar aprecio personalizado de forma creativa.


Sampedro, J. (2007) Manual de Calidad de Servicio. Global Leadership Consulting. p.19. Valencia, Venezuela.

lunes, 15 de septiembre de 2008

Evolución de los Estilos del Liderazgo (Segun Umidi)

 Estilo Comandante Militar.
Estilo de Dirección Jerárquico.
Nadie cuestiona la autoridad.
Sólo un líder, y el resto son seguidores.
VALOR CLAVE = LEALTAD.

 Estilo del Director Ejecutivo “CEO” (por sus siglas en inglés).
El Modelo de Negocio que comunica la visión a los seguidores.
La visión viene a ser tan importante como la posición.
VALOR CLAVE = PRODUCTIVIDAD.

 Estilo Capitalista/Industrialista.
Pioneros y emprendedores.
Prioridad de ser el primero en hacer algo.
VALOR CLAVE = INNOVACIÓN.

 Estilo Coach de Liderazgo.
Desarrollar personas, no sólo el programa.
Las relaciones son una prioridad.
La participación y el trabajo en equipo es el método.
VALOR CLAVE = CONEXIÓN Y CRECIMIENTO.


Fuente: Umidi, J. (2007)Coaching. II Convencion Latinoamericana del CPEC "El liderazgo Integral". Oct 207.

lunes, 8 de septiembre de 2008

Medicina y Deporte: Las cualidades físicas y la salud

Medicina y Deporte: Las cualidades físicas y la salud
Dr. Lester Storey

En los recién finalizados juegos olímpicos de Beijing pudimos observar las grandes proezas deportivas de atletas que ganaron medallas, batieron marcas mundiales o participaron logrando altos rendimientos. Son atletas jóvenes, sanos y con gran vigor, entrenados hasta el máximo de sus posibilidades para defender los colores de sus países. Allí no hay atletas enfermos, con sobrepeso u otras enfermedades, son completamente sanos.

Las personas no atletas, aún si no entrenan desde un punto de vista competitivo para lograr medallas, pueden también tener una buena salud como ellos y una figura bastante cercana. Desde un punto de vista de la Medicina del Deporte trataremos de ver cómo puede lograrse. El atleta es adiestrado por su entrenador para exaltar al máximo algunas características físicas propias de su especialidad deportiva que conocemos con el nombre de cualidades físicas o valencias físicas.

La resistencia orgánica o cardiovascular

El oxígeno del aire atmosférico es introducido al organismo por el aparato respiratorio, luego es pasado a los glóbulos rojos de la sangre y "bombeado" a todo el cuerpo por el corazón a través de los vasos sanguíneos, el oxígeno es utilizado por los músculos para producir energía (ATP), y hacer avanzar al atleta permitiéndole una gran resistencia, ejemplo de esto lo tenemos en los atletas africanos que obtuvieron los primeros lugares en la prueba de maratón, pues bien, hace algunos años, el Dr. Cooper demostró cómo el ejercicio aeróbico, que es la forma de fortalecer esta cualidad física, es una extraordinaria manera de prevención de muchas enfermedades cardiovasculares como las coronariopatías y la hipertensión arterial, de hecho, los atletas se caracterizan por una tensión arterial baja, de la misma forma, este tipo de entrenamiento mantiene bajos los niveles de colesterol y triglicéridos, los valores de glucemia (azúcar en sangre), también se encuentran entre los niveles considerados normales. Entrenar esta valencia física mantendrá un peso adecuado evitando el sobrepeso y la obesidad.

¿Cómo entrenarse? Los atletas corren, puede hacerse de esta manera, pero también sirve andar en bicicleta, nadar, caminar en colinas o simplemente caminar, la intensidad de ejercicio debe ser tal que permita al corazón aumentar sus latidos por encima de los 120 latidos/min, puede usarse la fórmula de 220-edad en años, y entrenarse entre el 75% y el 85% de la frecuencia cardiaca máxima, la duración de cada sesión de ejercicio debe estar entre 15 min y 60 min, dependiendo de su capacidad, y la frecuencia de 3 a 5 días/semana.

La fuerza muscular

Otra de las cualidades físicas, es la tensión producida por los músculos cada vez que se contraen, los atletas con un entrenamiento particular, son capaces de desarrollar grandes niveles de fuerza máxima, como pudimos observar en el levantamiento de pesas o halterofilia, aún en el sexo femenino. Pues bien, consideramos que en las personas no atletas, no es necesario entrenarse al máximo, pero creemos que para mantener una salud excelente debe ponerse especial cuidado a los músculos, pues son ellos quienes mueven los huesos del esqueleto por medio de las articulaciones. La fuerza muscular alcanza su máximo desarrollo entre los 18 y 22 años de edad, se mantiene hasta los 35 años aproximadamente y luego disminuye con la edad. Mantener en buen estado el aparato locomotor que también incluye los huesos y articulaciones, puede prevenir una serie de enfermedades y dolencias que aparecen en el adulto sedentario como los dolores en la espalda, causantes de tantas faltas laborales, la osteoporosis en la mujer, verdadero problema de salud. Esto puede hacerse mediante un entrenamiento con sobrecarga que bien pudieran ser las pesas, ligas o el propio peso corporal, practicado por lo menos 2 a 3 veces por semana, con una intensidad, series y repeticiones adaptado a su edad.

La flexibilidad

Es otra cualidad física que permite utilizar todo el rango de movimiento articular en donde también interviene la elasticidad de los músculos. Este parámetro está bien desarrollado en atletas de gimnasia, saltos ornamentales y nado sincronizado, la flexibilidad también disminuye con la edad. En el mantenimiento de una buena salud, consideramos que una buena flexibilidad es básica, puesto que mantiene las articulaciones en un estado excelente permitiendo a cualquier edad un movimiento completo y previniendo las dolencias y enfermedades articulares como la artrosis cervical y la capsulitis adhesiva, también conocida como hombro congelado, que limitan mucho los movimientos. Los ejercicios de flexibilidad como el stretching, movimientos balísticos (flexiones y extensiones), y la técnica pilates realizados 3 veces por semana, con una duración de 15 a 20 minutos, brindan un gran beneficio a esta cualidad. Por lo que hemos visto, no se necesita ser un atleta olímpico para gozar de un cuerpo saludable, entrenarse para usted mismo es un buen consejo.

Dr. Lester Storey
lesterstorey@cantv.net
Especialista en Medicina del Deporte
Artículo publicado en la Revista Cronómetro del Diario el Carabobeño el día Domingo 07/09/2008. Pag 13.

lunes, 1 de septiembre de 2008

El lider y la distribucion del tiempo

Es importante resaltar la necesidad de autoevaluar la distribución del tiempo en la vida del líder y en las de sus seguidores, ¿Qué responde usted a esto?:
 ¿Cuando se va usted de vacaciones siente que está perdiendo el tiempo?
 ¿Lamenta no haber traído su laptop consigo?
 ¿Puede usted ocuparse sólo en descansar?
 ¿Sabe cuántas horas dedica semanalmente a cada actividad?
 ¿Cumple usted y su gente con su horario idóneo de trabajo?
 ¿Agenda usted tiempo para el descanso?
 ¿Agenda usted tiempo para su familia?
 ¿Agenda usted tiempo para recrearse y/o ejercitarse?

lunes, 25 de agosto de 2008

Perspectivas y usos del Coaching

Un Coach [ya sea interno o externo a la organización] faculta a otros a generar cambios positivos al implementar un sistema de apoyo (que incluye rendimiento de cuentas y motivación constante), y al promover la transformación por medio del desarrollo de planes concretos de acción.

Tomando algunas ideas de Eslava, el Coaching puede verse dentro del ámbito organizacional en tres perspectivas que a continuación se describen:

1. Como un servicio de apoyo al líder en procesos de cambio personales u organizacionales. En este caso, un Coach (generalmente externo) acompaña al líder a través de sesiones personalizadas que le puedan ayudar a atravesar más adecuadamente situaciones retadoras en lo personal (Ej. Adaptándose a una nueva posición, formando equipos, desarrollando competencias personales, etc.), o en lo organizacional (Ej. Re-direccionamiento estratégico, ajustes organizacionales tales como downsizing, etc.)
2. Para que el líder este adecuadamente entrenado para ser Coach. El objetivo es que pueda: a) fortalecer el desarrollo de habilidades relacionales, b) descubrir y potenciar el talento de la gente; c) desarrollar, ubicar e influir adecuadamente en el rendimiento de la gente. Para esto, el líder puede recibir formación que va desde participar en talleres para el desarrollo de habilidades básicas en Coaching hasta programas de certificación profesional de hasta dos años de duración.
3. Como estrategia de gestión o modelo de dirección organizacional. En esta perspectiva, el Coaching influye poderosamente en la cultura organizacional ya que es adoptado estratégicamente como el estilo gerencial deseado. Aquí, la organización se compromete en el largo plazo a desarrollar el potencial de las personas de forma metódica, estructurada y eficaz en las diversas áreas funcionales y niveles fundamentales de la organización bajo esta filosofía. La formación en Coaching llega a formar parte clave de la capacitación organizacional.

Estas tres perspectivas permiten no solo entender el contexto y el uso del Coaching, sino también permiten avizorar posibles formas para integrar el mismo a la cultura organizacional.

Eslava, E. (2006) Coaching en la gestión del capital humano. Articulo tomado el 30 de diciembre de 2006 de www.degerencia.com

lunes, 18 de agosto de 2008

El carácter en la vida de un líder (Según Os Guinness)

El autor Os Guinness en su libro Cuando Nadie Ve: La importancia del carácter en la era de la imagen (When no one sees), dice que “El carácter es esencial para el buen liderazgo-no solo para los líderes políticos, sino también para madres y padres, maestros, pastores, gerentes, y para todos aquellos que influencias la vida de los que tienen alrededor” (Guinness, 2000) En nuestra cultura latinoamericana un carácter fuerte comúnmente se asocia más a prepotencia, altivez, que a falta de dominio propio. Sin embargo, al profundizar en el tema, tener un carácter “fuerte” es distinto a ser una persona de carácter. Reconocemos que la falta de carácter ha producido: derrumbes de gobierno, empresas, equipos, familias y personas. Es por eso importante profundizar en el significado del carácter, y de sus implicaciones en la vida del líder.

Según el legado griego y hebreo “El carácter es la forma interna que hace de alguien o de algo lo que es-ya sea una persona, un vino, o un periodo histórico.” (Guinness, 2000) Es esa cosa de la que esta hecha la persona (ej. Cuando decimos de alguien ¡tiene buena madera!). Es la relación interna en la cual están fundamentados pensamientos, discursos, decisiones, comportamiento y relaciones. El carácter determina el comportamiento, o el comportamiento demuestra el carácter.
El carácter expresa lo que constituye a un ser humano como un ser único. La raíz griega de la palabra carácter refiere a un símbolo gráfico que denota una marca u otro símbolo distinguible, es la estampa indeleble sobre una persona debajo de toda mascara, pose, encubrimiento, o fachada social. (Guinness, 2000)

Para los griegos, el carácter se asocia a la estampa (cualidades evidentes) y es similar al marcado de una moneda.
Para los hebreos, el carácter es esencialmente moral. Esta asociado a un corazón justo y recto. Según esta cosmovisión, es quien somos aun cuando nadie nos ve, solo Dios.

Usualmente el carácter es relacionado en las siguientes dimensiones:
1. Esencia: forma interna.
2. Consistencia: revela consistentemente atributos. Cuando alguien actúa desde su carácter. Esta asociado a hábitos.
3. Costo: lo que tiene que sacrificar para aparecer ante la prueba.

El carácter no es personalidad, imagen, reputación o celebridad. (Guinness, 2000)“El carácter no es algo que uno simplemente hereda. No crece por si mismo, como una semilla. Tiene que ser formado y cultivado.” (Guinness, 2000)


Guinness, O., (2000). When No One Sees: The Importance of Character in an Age of Image. Colorado Springs, CO: NavPress. ISBN 1576831590

lunes, 11 de agosto de 2008

Stomp! Ejemplo de Talento, equipo y creatividad.

lunes, 4 de agosto de 2008

Convive con tus mejores lideres-El Principio de Pareto

Maxwell comenta, “hace muchos años, aprendí el principio de Pareto y lo empecé a aplicar en mi vida. Es una herramienta útil para determinar prioridades en la vida de cualquier persona o de cualquier organización.”
EL PRINCIPIO DE PARETO
El 20% de tus prioridades te darán el 80% de tu producción SI dedicas tu tiempo, energía, dinero y personal al 20% de las prioridades establecidas a la cabeza de la lista. Todo líder necesita atender al Principio de Pareto en el área de supervisión y liderazgo. Por ejemplo, el 20% de la gente de una organización será responsable el 80% del éxito. La siguiente estrategia capacitará a un líder para aumentar la productividad de una organización.
Determina qué personas son el 20% de los principales productores.
Emplea el 80% de del <> con el 20% de los mejores.
Invierte el 80% del dinero dedicado al desarrollo de personal, en el 20% de los mejores.
Determina cuál 20% del trabajo da el 80% de retribución, y capacita a un asistente para que haga el 80% del trabajo menos efectivo. Esto libera al productor para hacer lo que hace mejor.
Pide que el 20% de los mejores capacite ejerciendo sus funciones al siguiente 20%.

Desarrolle el líder que está en usted.
Tomado del Libro: Liderazgo. PROMESAS PARA CADA DÍA. Por: John C. Maxwell.

martes, 29 de julio de 2008

Formular preguntas poderosas

Uno de los roles de un líder es conducir a sus seguidores a explorar múltiples opciones sobre futuros preferibles. Entre los diversos modelos existentes, el modelo de Coaching GROW denota un sencillo, interesante y efectivo esquema para orientar conversaciones que faculten a la accion a otros. El modelo, según sus siglas traducidas al español “MROD”, devela el acróstico: Metas, Realidad, Opciones y Determinación. Dicha técnica enfatiza la exploración de múltiples opciones y culmina con la selección de la opción preferida y el compromiso a darle seguimiento. Dicha selección implica determinación propia y comprensión de las dimensiones del reto en cuestión.

El líder requiere evadir auto-satisfacerse al limitar opciones para el seguidor; más bien, debe abrir espacios o ventanas conversacionales para que la exploración contribuya a conseguir opciones para el futuro deseado.

Las preguntas son el principal medio de transporte para esto. Michalko habla de esto como “curiosidad de niño, y alto grado de cuestionamiento.” (Michalko, 2001. p. 46)

Formular preguntas clave (a uno mismo y a otros) ayuda al líder a convertirse en un: abridor de tanques de ideas, activador de creatividad, explorador de oportunidades, buscador de nuevas oportunidades, o simplemente un agente de cambio.


Michalko, M. (2001) Cracking Creativity: The secret of creative Genius. Berkeley, CA: Ten Speed Press.

Whitmore, J. (2002) Coaching. Ediciones Paidos Ibérica, S.A. Buenos Aires, Ar.

lunes, 14 de julio de 2008

Características que ayudan a reconocer a un auténtico integrante de Equipo.

• Se conoce bien a si mismo. (Ejm: fortalezas, debilidades, aptitudes, talentos, valores, etc.)
• Confía plenamente en su equipo.
• Comprende que liderazgo es influencia.
• Hace seguimiento, visualiza el progreso.
• Reconoce los logros de los demás en público.
• Retroalimenta en privado los errores de los demás.
• Muestra interés en ayudar a sus colaboradores (Conocen sus necesidades, velan por su desarrollo constante, y les ayudan a remover obstáculos)
• Desarrolla un plan de juego (estratega).
• Aplica el concepto de “aprender haciendo”.
• Usa preguntas para llegar a soluciones.
• Usa errores como experiencias de aprendizaje y desarrollo.
• Gana y mantiene el respeto del equipo.

lunes, 7 de julio de 2008

El liderazgo futuro de la juventud de hoy

Humberto Peñaloza, un ejecutivo, consultor, filántropo y emprendedor Venezolano, comento que “si reconocemos en nuestra población joven un vasto potencial de identificación, dedicación, sacrificio y acción común, un potencial de esplendor moral, lo imperativo es activarlo de inmediato para provecho colectivo permanente, despertar pronto nuestra capacidad colectiva de definir metas y de trabajar para alcanzarlas, activar el coraje de pensar lo inimaginable y sacar el máximo provecho de lo que se ha llamado ‘la fecundidad de lo inesperado’”.

Su llamado puede no solo energizar a los líderes para que vean futuros alternativos como resultado de implementar estrategias hoy; sino que también busca infundir una gran dosis de esperanza a través de un liderazgo con mayor claridad en su comprensión de su contexto y su propuesta, y entusiasta para cumplir con su acometido.

Peñaloza, H. (1992) Notas sobre ética y valores morales en Venezuela. Caracas. Mayo 1992.

lunes, 30 de junio de 2008

El lider como fomentador de espacios creativos y un contexto habilitante.

Los líderes son responsables de abrir los espacios para la generación de ideas en la organización. Von Krogh y colaboradores se refieren a esto como “un contexto habilitante o Ba.”

El concepto de “Ba” surge de un término japonés, que se refiere a la idea de un contexto organizacional ya sea físico, virtual, mental o lo mas probable, una mezcla de los tres. (Von Krogh et al, 2000, p. 10)

Crear un ambiente apropiado que fomente la creatividad, consiste en múltiples cosas, tanto intangibles como tangibles. Es por esto que es importante acompasar elementos relacionados con el diseño estructural, relacional y motivacional de la organización.

El rol del líder incluye el facilitar el intercambio adecuado entre personas, como por ejemplo el diseño de oficinas apropiadas y cómodas, iniciativas que faciliten conversaciones de pasillos, asignación de mentores, etc., y el “recompensar y reconocer el trabajo bueno y creativo.” (Silverthorne, 2002)

Silverthorne, S. (2002) Time Pressure and Creativity: Why Time is Not on Your Side. Harvard Business School Publishing-Working Knowledge. Retrieved on 01/18/2007 from http://hbswk.hbs.edu/item/3030.html

Von Krogh, G., Ichijo, K., & Nonaka, I. (2000). Enabling knowledge creation: How to unlock the mystery of tacit knowledge and release the power of innovation. Oxford: Oxford Press.

lunes, 16 de junio de 2008

El coaching como chispa (Articulo)

¿Le gustaría que la cultura de su organización encienda constantemente la chispa empoderadora de su gente, les impregne con anhelos de convertirse en reproductores de talentos, y convierta a sus supervisores y gerentes en agentes de cambio? En otras palabras, ¿le gustaría que su gente sea más efectiva y dé menos excusas? Eso es precisamente lo que puede hacer el Coaching en su organización.
El Coaching, visto como una poderosa filosofía de liderazgo y gestión gerencial, ha generado significativos aportes al mundo organizacional de hoy ya que contribuye a convertir a la gente en agentes de transformación. Un Coach profesional es un experto en cambio personal, y su rol es ayudar a las personas a crecer más rápido, a elevar su nivel de desempeño, a entenderse más profundamente, y a vivir con un propósito y un sentido de realización más grandes. Sir John Whitmore, experto en Coaching mundialmente reconocido, escribió que el “Coaching es liberar el potencial de una persona para maximizar su desempeño. Consiste en ayudarle a aprender en lugar de solamente enseñarle.”

Lea el articulo completo en la seccion de articulos de Global Leadership Consulting, haga click aqui

lunes, 9 de junio de 2008

Gustavo Dudamel's Conception of Orchestra Leadership (Interview)

Orquesta Juvenil Simon Bolivar Proms 2007

Increible integracion orquestral
(Talento Joven Venezolano en accion)

jueves, 5 de junio de 2008

La Milla Extra, una enseñanza ancestral sobre influencia genuina.

Jesucristo hablo de la importancia de ir la milla extra. En su época estaba en vigencia una ley romana que había sido tomada de los Persas (600 años antes de Cristo) que empoderaba a los soldados romanos a solicitar de cualquier ciudadano cargar por espacio máximo de una milla (no mas) algún objeto solicitado. Fíjese a continuación la diferencia entre la primera milla y la milla extra; y más importante aun, en lo que puede lograr para el que la transita.

La Primera Milla
Representa la esclavitud.
El que cumplía con el requerimiento de llevar la carga, lo hacia por obligación y legalismo.
Es la milla del apego a lo establecido.
Somos esclavos (No tenemos control, mas bien nos sometemos a el.)
Sirve para demostrar responsabilidad (Hacer lo que se espera de mi)
Es la vía mas transitada (Hay mucho transito o trafico, avanza lentamente)
Es la milla de la obediencia.
Es la milla que te prueba.

La Milla Extra
Representa la libertad.
El que decidía llevar la carga una milla más lo hacia por amor y con propósito.
Es la milla del desarrollo del carácter (Jesucristo pedía ir por encima de los estándares esperados.)
Somos amos (Tomamos control)
Sirve para demostrar compromiso (Restaurar y sobrepasar las expectativas)Pagas las deudas y das de más.
Es la autopista mas vacía que existe.(Pocas personas la transitan)
Es la milla de la oportunidad para testificar, manifestar aprecio y ayudar a cambiar paradigmas.
Es la milla que acelera tu emoción, te pone una sonrisa en la cara y una canción en tu corazón.

Fuente: Libro “Beyond all Limits” Por: Davis y Bright.

lunes, 21 de abril de 2008

Evidencia y virtud en la naturaleza sobre el Trabajo en equipo

sábado, 22 de marzo de 2008

¿Cual es tu concepto de Liderazgo?

Aunque existen miles de conceptos de liderazgo, a continuacion planteamos una idea inicial para fomentar la discusion creativa al respecto.


Un lider es el:“Amoroso, moral y efectivo protagonista, impulsor e inspirador de las transformaciones personales y organizacionales que conllevan a mejores estados compartidos de existencia” Jesus Sampedro


Liderazgo, y la influencia de Jesus

“Jesús de Nazareth, sin dinero o armamento, conquistó más millones que Alejandro, Cesar, Mahoma, Napoleón; sin ciencia y aprendizaje, emanó más luz en las cosas humanas y divinas que todos los filósofos y eruditos juntos; sin la elocuencia de la escuela, EL habló palabras de vida que nunca antes, ni desde entonces se han hablado, y produjo efectos que van mucho más allá de los alcanzados por oradores o poetas. Sin haber escrito una sola palabra, ha hecho que más plumas escriban y ha sido tema de más sermones, discursos, discusiones, obras de arte, volúmenes conocidos, y dulces cantos de alabanza que todo el ejército de grandes hombres de la antigüedad y de tiempos modernos. Nacido en un pesebre y crucificado como un malhechor, hoy, controla los destinos del mundo civilizado y gobierna un imperio espiritual que cubre una tercera parte del globo terráqueo” Philip SCAF. Historiador